Un informe sobre l’estratègia de Lisboa d’educació i formació detecta pocs avenços en els objectius

Fa uns anys es va aprovar l’estratègia de Lisboa. La seva finalitat, potenciar els sistemes educatius i de formació d’Europa. Doncs bé, un informe recent alerta que els avenços per complir els objectius són insuficients.

Segons el document, encara existeix massa abandó escolar prematur, es necessiten més graduats en ensenyament superior, la participació d’adults en activitats de formació contínua no és suficient, i cal millorar els nivells de domini de la lectura i l’escriptura als 15 anys. Però no tot són mals resultats. El text també destaca que s’ha assolit amb èxit l’objectiu relatiu als titulats en matemàtiques, ciències i tecnologies. Cada cop hi ha més llicenciats en aquests àmbits.


+ info a la web de MolaTV i a la l'informe sobre l'estratègia de Lisboa